Книги для мам о малышах

Книги для родителей, для молодых мам об уходе за ребенком, его воспитании и развитии.

Послеродовая депрессия, усталость и другие трудности молодых мам

С рождением ребенка у молодых родителей, и конечно, чаще именно у молодых мам, возникает много вопросов об уходе за ребенком, его кормлении, сне, прогулках, воспитании и развитии. Родители хотят, чтобы их ребенок вырос здоровым, счастливым и успешным человеком, а это значит, что нужно правильно о нем заботиться, максимально помочь ему развить его индивидуальные способности и таланты, уверенность в себе, целеустремленность и другие положительные качества.

При этом у многих мам постоянная забота о ребенке отнимает все свободное время, его не остается даже на себя. Из-за перенапряжения и постоянной усталости материнство не приносит им счастья в полной мере, в результате возможны физическое истощение и послеродовая депрессия, которая стала, к сожалению, достаточно распространенным явлением.

Новые книги для молодых родителей от издательства "МИФ. Детство" помогут избежать этих проблем, получать радость от заботы о малыше, от его воспитания, развития и общения с ним.

Книга "Малышу виднее. Секреты спокойных родителей", автор Дебора Соломон

Эта книга рассказывает о том, что если с самого рождения малыша относиться к нему как к уникальной личности, не навязывать свое мнение, свою помощь, чрезмерную опеку и готовые решения, лишающие ребенка самостоятельности, то это большее, что родители могут сделать для своего ребенка.

Во введении Дебора Соломон рассказывает, что после рождения сына постоянная забота о нем накрыла ее с головой, было некогда выйти из дома, принять душ и т.д. Она бросалась к ребенку, как только он издавал любой звук, поэтому времени на то, чтобы увидеть полную картину происходящего, не оставалось, ведь (цитата из книги):

Чем больше мы делаем, тем более мы заняты и тем менее внимательны.

Когда сыну исполнился год, она узнала о методе Магды Гербер "Воспитывай наблюдая" из ее книги "Ваш уверенный в себе ребенок", а применяя его, успокоившись и научившись наблюдать, относиться с уважением к себе и к нему, она с удивлением обнаружила, каким сын может быть умелым и способным.

Далее в книге рассказывается о Магде Гербер и о том, как она пришла к этому методу, совершенно противоположному советам педиатров того времени о необходимости стимуляции развития движения у детей.

Лично я полностью поддерживаю точку зрения о естественном развитии детей и их движения. Ребенок сам сядет (или научится держать голову, переворачиваться, ходить и т.д.) именно тогда, когда его тело, его мышцы будут полностью к этому готовы. Напряжение и чрезмерные нагрузки пользы не принесут, а вред вероятен.

И мне очень близок принцип воспитания, когда к ребенку относятся как к личности, не управляют, не навязывают, а направляют, объясняют, дают возможность получить собственный опыт, сделать собственные выводы, иметь свою точку зрения (конечно, в пределах здравого смысла).

Не все из этой книги я бы стала применять на своем ребенке: у меня другое отношение к развивающей среде и играм, чем в предлагаемой методике, которая советует, чтобы ребенку не делали никаких подсказок о том, как можно играть предметами (даже положить их рядом друг с другом уже считается подсказкой), а также к слингу, к просьбам на разрешение действий с ребенком, например, во время смены памперса, и т.д.

Но главное достоинство данной книги в том, что в ней даются не только общие идеи воспитания, а практические советы, которые касаются детей на разных этапах развития, рассказывается, как научиться понимать своего малыша, его потребности, как научиться оставаться спокойным, как позаботиться о себе, как относиться к непрошеной помощи и критике, как научиться наблюдать, чтобы понять и определять, что хочет ребенок, как часто брать ребенка на руки, как относиться к плачу. Приводится много примеров.

Книга "Секреты высыпающейся мамы. О сне, кормлении и общении с малышом от рождения до детского сада", авторы Трейси Хогг, Мелинда Блау

В этой книге Трейси Хогг, детская медсестра из Великобритании, при помощи журналиста Мелинды Блау делится своим опытом по уходу за малышами и их воспитанию, а также по решению многих связанных с этим трудностей. Она рассказывает, как ухаживать за маленьким ребенком, приучать его ко сну, кормить и понимать, чего он хочет.

По ее мнению, почти все проблемы с детьми, их уходом и воспитанием, возникают из-за отсутствия строгого режима и системного воспитания. Режим - это не поминутный распорядок дня, а четкое чередование четырех этапов: кормления, активности, сна и времени для себя.

Под этот режим предлагается с настойчивостью, терпением и пониманием подстраивать ребенка. В зависимости от возраста и темперамента ребенка на это может потребоваться много времени, но в результате это позволит существенно облегчить жизнь молодой мамы.

Я согласна с автором насчет вреда хаотичного, бессистемного, непоследовательного воспитания. Это когда для ребенка не существует правил, например, сегодня можно спать с мамой, завтра нельзя, потом опять можно.

Или когда впервые столкнувшись с новым поведением ребенка, родители пытаются справиться с этим любыми путями. К примеру, так появляется укачивание, без которого ребенок потом не засыпает, и которое с увеличением веса ребенка и продолжительности укачивания по времени может превратиться для мамы в тяжелый труд.

Или на какое-то одно и то же действие ребенка родители то не обращают внимания, то начинают за это ругать. Я сама была свидетелем таких ситуаций: ребенок что-то натворил, мама по телефону с гордостью похвасталась всем подружкам, до чего ее чадо додумалось. Ребенок это слышал, расценил как одобрение, стал повторять эти действия еще и еще. Через какое-то время терпение мамы заканчивается и она наказывает за это ребенка. У него возникает обида и непонимание, почему всегда было можно, маме это нравилось, а теперь нельзя и мама недовольна.

Кстати, совместный сон с ребенком, кормление по требованию и засыпание малыша сразу после еды - это все тоже расценивается автором как бессистемное воспитание, ведущее к проблемам. Если не обращать на это внимания, можно найти много очень полезной информации, например, о том, как понять причину плача ребенка, вводить прикорм и т.д.

Сравнение этих книг

Сравнивая эти книги, можно заметить: обе они похожи в том, что рассказывают родителям, как важно научиться понимать своего ребенка и его потребности, как это сделать, как уважительно относиться к нему.

В первой больше внимания уделяется общению, эмоциям, действиям только в случае необходимости, следованию естественным потребностям ребенка, но при этом не забывая про свои. Советы даются мягко, в форме рекомендаций.

Во второй книге больше внимания уделяется строгому режиму, подчинению ребенка потребностям мамы, при этом не забывая про его потребности. Утверждения излишне категоричны.

На первый взгляд кажется, что это противоречащие друг другу методики. На самом деле они дополняют друг друга, если не слепо следовать каждому утверждению, а применять то, что близко, что пришлось по душе.

А что вы думаете об этих методиках?

© Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Буду рада Вашим комментариям!

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.