Развитие речи ребенка с волшебником Лексиконом

Изучение новых слов, их происхождения и связи друг с другом - занятия с детьми развитием речи по книге "Лексикон" Никиты Замеховского-Мегалокарди. Отзыв.

 Слова и их влияние

Почему очень важно не только развивать речь детей и обогащать их словарный запас, а поощрять их интерес к тайнам, которые открывает каждое слово, к его происхождению, связям с другими словами, образам, которые оно несет и т.д.?

Вот что писал об этом в своем произведении "Славянорусский корнеслов" Александр Семёнович Шишков (1754 — 1841), который был адмиралом, министром народного просвещения, президентом литературной Академии Российской, филологом, писателем и литературоведом (в этой книге он также рассказывает о том, насколько велик наш язык, какой он древний, и что именно от него, а не наоборот, происходит большинство европейских языков):

Ежели при воспитании юноши требуется, чтобы он знал, из чего сделано платье, которое он носит; шляпа, которую надевает на голову; сыр, который употребляет в пищу; то как же не должно знать, откуда происходит слово, которое он говорит?

Все верно, эти знания не менее важны. Особенно когда существуют такие проблемы, как обеднение речи многих людей, постоянное использование ими сленга или ненормативной лексики, снижение качества образования и резкое уменьшение числа школ (даже по сравнению с экономическим кризисом конца прошлого века).

Не зря говорят, что слово - это не пустой звук, что словом можно лечить, а можно калечить, и что "Вначале было слово". С помощью слов можно контролировать сознание людей (пример: НЛП - нейро-лингвистическое программирование), а язык тесно связан не только с сознанием и мышлением, но и со здоровьем и с работой всего организма, поскольку наша речь, как устная, так и письменная, имеет электромагнитную и торсионную природу (доказательств много, одно из них - опыты, описанные в работе «Волновой геном» академика П.П. Гаряева).

Эта тема мне давно интересна, и как вы, наверное, догадались, разговор об этом и связанных темах (о подмене смысла некоторых слов и понятий, о кардинальных изменениях в нашем языке и алфавите, произошедших и планировавшихся, о влиянии этих изменений на умственные способности, сознание и развитие людей, и о том, почему это происходит), может затянуться.

Поэтому перехожу к основной части статьи. В ней я расскажу о книге, которая, учитывая все сказанное выше, не могла меня не заинтересовать. Она в увлекательной и доступной для детей форме помогает развивать речь, увеличивать словарный запас, предупреждает о вреде слов-паразитов, стимулирует интерес к изучению слов и их происхождения. Я очень хотела, чтобы эта замечательная книга была в нашей домашней библиотеке, и вот, наконец, она у нас!

Книга "Лексикон. Книга для детей и их умных родителей", автор Никита Замеховский-Мегалокарди

Книга увеличенного формата, твердая обложка, плотные белые страницы, текст расположен среди приятных цветных иллюстраций Юлии Сидневой, выполненных в спокойных тонах (книжка-картинка).

Оригинальная подача информации: стихотворение дополнено толковым словариком. Мне очень понравилось, что текст словарика не сухой и скучный, как в обычных словарях, а живой, понятный, специально предназначенный для детей.

Никита Замеховский-Мегалокарди предлагает после прочтения стихотворения спросить у ребенка, какие слова ему были непонятны, а затем объяснить их значение (информация о каждом выделенном слове приводится на том же развороте) и поиграть с ними: найти для них родных и друзей (например, подобрать к предмету признаки), составить предложения с ними, используя иллюстрацию. Это поможет детям с легкостью запомнить новые слова, развивать и обогащать свою речь.

Думаю, что взрослым и самим понравится читать детям эту книгу, обсуждать с ребенком прочитанное, заново знакомиться со многими известными словами, узнавать об их "родственниках".

Главный герой стихотворения - наш неизменный спутник, путешественник и волшебник Лексикон.

Вместе с ним так интересно путешествовать! С ним можно:

• выйти в переулок и познакомиться с различными видами ограждений, узнать, что такое "ворох", "фасад", "палисад"
• побывать на море
• летать на большом воздушном змее
• дать названия объектам неживой природы, рассказать о природных явлениях и подобрать для них красивые образные сравнения и т.д.

Лексикон очень радуется пополнению словарного запаса.

А от слов-паразитов он бывает нездоров.

Напоследок детям предлагается поиграть: составить рассказ по картинке. Такие рассказы можно составлять не только по картинкам из книг, но и по фотографиям, открыткам или по тому, что видно из окна.

Не могу не отметить тот факт, в подготовке книги к публикации принимал участие консультант-филолог (К. Круглова). Для меня это важный показатель качества информации. К изданию готовятся также несколько детских словарей того же автора.

Надеюсь, вам с детьми тоже понравится путешествовать вместе в волшебником Лексиконом из этой удивительной книги, и вы обязательно продолжите путешествие и поиграете в предложенную игру.

Предлагаю также посмотреть другие обзоры книг из рубрики "Книги, литература".

© Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Буду рада Вашим комментариям!

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.